ESCUCHA, BUSCA Y ENCUENTRA

Trabajamos atención auditiva, comprensión oral, vocabulario, conciencia fonológica y expresión oral, a través de la ilustración del instituto de Estudios Riojanos.

Actividades desarrolladas con la misma:

-Busca lo que digo: damos consignas orales y el niño/a las busca. Por ejemplo: busca una gallina.

-Sigue la orden: damos instrucciones de dos o tres pasos y el alumnado debe memorizarlas y realizarlas en el orden correcto. Por ejemplo: señala la cigüeña, rodea dos racimos de uvas y da una vuelta como hacen los danzadores de Anguiano.

-Conciencia fonológica: busca elementos que empiecen, o que contengan o terminen en (fonemas o sílabas). Por ejemplo: /g/.- gato, gallina.

-Inventar historias con dos o tres elementos que escojan de la ilustración.