Blog donde consultar novedades sobre las actividades realizadas en el CEIP El Arco dentro del Proyecto de Innovación Educativa La Rioja es nuestra tierra
jueves, 5 de noviembre de 2026
FUNGITURISMO EN PRADEJÓN
martes, 20 de octubre de 2026
LOS ALUMNOS DE 4º DE PRIMARIA DESCUBREN LA SENDA DEL AGUA DE MATUTE
El pasado viernes, 16 de octubre, los alumnos de 4.º de Primaria del Colegio del Arco disfrutaron de una jornada muy especial en el pueblo de Matute, donde la naturaleza, la aventura y la diversión fueron las protagonistas.
UNA EXCURSIÓN AL PASADO: CONTREBIA LEUCADE, EL LEGADO CELTÍBERO DE LA RIOJA
¿Cómo vivían los celtíberos? ¿Cómo conseguían el agua, dónde vivían o que plantas utilizaban para poder curarse? Estas son algunas de las preguntas a las que pudimos dar respuesta durante la excursión a Contrebia Leucade, el yacimiento arqueológico situado en Aguilar del Río Alhama, en La Rioja.
Nos
adentramos en la historia de esta antigua ciudad celtíbera para descubrir cómo
era la vida hace miles de años. Y lo hicimos de la mejor forma posible:
observando, explorando, escuchando y aprendiendo a través de juegos y
descubrimientos.
Durante la
visita, nos acercamos a la vida de sus antiguos habitantes a través de cuatro
grandes familias: la familia que cuidaba la roca, la familia del agua, la de la
medicina y la de los cultivos. Cada una de ellas se encargaba de algo dentro de la
ciudad, el hogar, las curas, el abastecimiento de agua y de la comida.
- La roca: se encargaba del hogar y la protección, descubrimos cómo distribuían las casas en tres espacios (entrada, habitación principal y almacén). Además, desciframos un mensaje oculto con los símbolos que utilizaban para escribir. El mensaje oculto era el significado de Contrebia Leucade que es “Ciudad Blanca”.
- El agua: el recurso imprescindible para sobrevivir. Aprendimos dónde se encontraba el río de donde cogían agua y nos encontramos con algún obstáculo. Desde el río hasta la ciudad se encontraban obstáculos y nosotros también los tuvimos.
- Las medicinas: conocimos los usos que tienen algunas plantas. Tuvimos que adivinar el olor que había en unos botes que eran: tomillo, manzanilla, lavanda y romero. Cada una de estas plantas les ayudaban con un dolor en específico o a dormir.
- La de cultivos: tuvimos que adivinar qué había en una cartulina, había diferentes vegetales y legumbres.
Tras visitar
el yacimiento fuimos al pueblo y nos enseñaron el museo. Pudimos ver
recreaciones de los lugares de las casas, cómo hacían algunas tareas del hogar,
etc. Además, pudimos ver piezas de alfarería que se encontraron en el
yacimiento y una recreación de cómo era Contrebia Leucade hace muchos años.
Y con esto
pusimos fin a la excursión, conociendo Contrebia Leucade (Ciudad Blanca) lugar
en el que vivieron celtíberos, romanos y visigodos.
miércoles, 14 de octubre de 2026
¡UNA EXCURSIÓN LLENA DE DESCUBRIMIENTOS EN PEÑACLARA Y ORTIGOSA!
El pasado día disfrutamos de una excursión muy interesante en la que visitamos dos lugares sorprendentes: Peñaclara y las cuevas de la Paz, en Ortigosa.
Nuestra primera parada fue Peñaclara
, donde aprendimos muchas cosas sobre su manantial y el proceso de embotellado del agua. Nos explicaron que se encuentra bajo el monte llamado Peñaseto y que el agua procede de unos 500 metros de profundidad. Además, descubrimos que es el único manantial artesiano de España y que el agua brota de forma natural desde el subsuelo. ¡Otra curiosidad que nos llamó mucho la atención es que mantiene una temperatura constante de 22 grados durante todo el año!
Durante la visita, también pudimos conocer cómo se fabrican las botellas y observar cómo se embotella el agua antes de prepararla para su distribución. Aprendimos cómo es todo el proceso, desde la creación de los envases hasta que se llenan con agua del manantial sin pasar ningún proceso químico y sin añadir nada al agua, simplemente la pasan por un filtro para que no caigan restos a las botellas. Además, descubrimos que esta actividad se lleva a cabo desde 1974.
Después, nos dirigimos a Ortigosa para visitar la cueva de la Paz. Allí pudimos contemplar estalactitas y estalagmitas que se han formado poco a poco gracias a la naturaleza. Durante la visita, nos divertimos buscando formas en las rocas que nos recordaban a diferentes animales, alimentos y otros objetos. Vimos un huevo frito, un caniche, el caballito de mar, una boca de un cocodrilo y muchas cosas más ¡Fue muy divertido dejar volar nuestra imaginación e intentar descubrir todas las figuras escondidas en la cueva! ¡VIMOS HASTA MURCIÉLAGOS!
En definitiva, fue una excursión llena de aprendizaje, curiosidades y diversión. Pudimos conocer mejor los fenómenos naturales, descubrir cómo se embotella el agua y disfrutar de un entorno subterráneo sorprendente. ¡Sin duda, un día para recordar!
jueves, 8 de octubre de 2026
EXCURSIÓN AL ACHICHUELO (VILLOSLADA)
El 8 de octubre del 2026 las dos clases de 5º de primaria acudieron al Achichuelo para realizar una visita por el Parque de Sierra Cebollera acompañados de sus maestros/as y dos guías del Programa Pasea La Rioja.
Realizamos varias actividades muy divertidas y educativas.
Ahí va una pequeña muestra de nuestra excursión.
viernes, 18 de septiembre de 2026
CHUPINAZO SAN MATEO'26
lunes, 25 de mayo de 2026
Preparando la II Feria de Juegos Tradicionales
Dentro del proyecto de innovación educativa PIE La Rioja es nuestra tierra ya estamos ultimando los preparativos para celebrar la II Feria de Juegos Tradicionales, una actividad muy especial que tendrá lugar el próximo 5 de junio.
Se trata de la segunda edición de esta feria, una propuesta que realizamos de forma bianual en torno a la celebración del Día de La Rioja. Este proyecto se alterna cada curso con otra actividad igualmente vinculada a nuestras tradiciones, como es el desfile de trajes regionales y los bailes tradicionales riojanos, de manera que un año se celebra la II feria de juegos.
Con ello buscamos dar continuidad a un trabajo educativo que pone en valor nuestras raíces culturales desde diferentes perspectivas, siempre con la participación activa del alumnado.
Recuperando los juegos de siempre
A través de esta feria queremos que nuestro alumnado descubra y valore juegos tradicionales que han formado parte de la infancia de generaciones anteriores y que constituyen una parte importante de nuestro patrimonio cultural.
Durante la jornada, el patio del colegio se transformará en una auténtica feria de juegos populares en la que participará todo el alumnado del centro, desde Educación Infantil hasta Educación Primaria.
Entre los juegos preparados podremos encontrar distintas propuestas tradicionales y populares como:
- La rana
- La uta
- La calva
- Los bolos riojanos
- La petanca
- Las chapas
- Las canicas
- Las peonzas
- El yo-yo
- El tiro a la lata
- Las herraduras
- La comba
- El pañuelo
- Las carreras de sacos
- La diana tradicional
Todos ellos permitirán trabajar habilidades motrices, la coordinación, la convivencia y el respeto por las normas, además de ofrecer una alternativa de ocio activa y compartida.
El alumnado de 5.º, protagonista de la organización
Uno de los aspectos más enriquecedores de esta actividad será la participación activa del alumnado de 5.º de Primaria, que asumirá el papel de “feriantes”.
Serán los propios alumnos y alumnas quienes expliquen las normas de cada juego, organicen los puestos y acompañen a los participantes durante el desarrollo de la feria, fomentando así la responsabilidad, la autonomía y el aprendizaje cooperativo.
La actividad se organizará en dos turnos:
- El alumnado de Educación Infantil realizará el recorrido acompañado por sus tutores y maestros.
- El alumnado de Educación Primaria podrá desplazarse libremente por los distintos puestos y participar en aquellos juegos que desee realizar.
Cada participante contará con una tarjeta de control que irá sellando conforme complete las diferentes pruebas y juegos.
Una jornada para convivir y mantener vivas nuestras tradiciones
Con esta actividad pretendemos seguir acercando al alumnado las raíces culturales de nuestra tierra de una manera práctica, lúdica y participativa. Creemos que conservar y transmitir este tipo de tradiciones ayuda a fortalecer el sentimiento de pertenencia, la convivencia y el conocimiento de nuestro entorno más cercano.
PLUMA, TINTERO Y PAPEL
Visualizamos un power point en el que vemos imágenes de cómo escribían en San Millán de La Cogolla.
Escribimos nuestro nombre e intentamos imitar letras capitulares, con pluma, tinta y alumbrándonos con velas.
Aprendemos el refrán “TRES DEDOS TRABAJAN, TODO EL CUERPO SUFRE”, y lo
comprendemos realizando nosotros mismos ese trabajo.
DETECTIVE DE PALABRAS RIOJANAS
Realizamos un juego tipo Secret Word con imágenes relacionadas
con la vendimia: uva
racimo, vid, viña, parra, hoja, sarmiento, pepita, mosto,…
Vamos dando pistas acerca de la palabra que tenemos que adivinar y descartamos la que no coincida hasta que encontramos la correcta.
ESCUCHA, BUSCA Y ENCUENTRA
Trabajamos atención auditiva, comprensión oral, vocabulario,
conciencia fonológica y expresión oral, a través de la ilustración del
instituto de Estudios Riojanos.
Actividades desarrolladas con la misma:
-Busca lo que digo: damos consignas orales y el niño/a las
busca. Por ejemplo: busca una gallina.
-Sigue la orden: damos instrucciones de dos o tres pasos y el
alumnado debe memorizarlas y realizarlas en el orden correcto. Por ejemplo:
señala la cigüeña, rodea dos racimos de uvas y da una vuelta como hacen los
danzadores de Anguiano.
-Conciencia fonológica: busca elementos que empiecen, o que contengan o terminen en (fonemas o sílabas). Por ejemplo: /g/.- gato, gallina.
-Inventar historias con dos o tres elementos que escojan de la ilustración.
OFICIOS RIOJANOS
Trabajamos el lenguaje a través de los elementos culturales de La Rioja, utilizando como tema principal las alpargatas y la alfarería. A partir de imágenes, realizamos distintas actividades:
- Aprendemos vocabulario nuevo.
- Asociamos palabras con imágenes.
- Mejoramos la articulación.
- Separamos en sílabas y realizamos oraciones.
- Mejoramos la atención.
domingo, 24 de mayo de 2026
Visita al periódico riojano nuevecuatrouno
Los alumnos de 6º de primaria realizamos una visita al periódico nuevecuatrouno y seguido conocimos un poquito más sobre el centro histórico de Logroño realizando un paseo siguiendo los cuadernillos de TurisTEA.
Antes de la excursión trabajamos en clase la noticia, escribiendo algunas sobre nuestra comunidad.
En el enlace podéis ver cómo fue la visita y las trabajos que presentaron los alumnos para el concurso.
NueveCuatroUno recibe a los alumnos de 6ºA de El Arco - nuevecuatrouno.com
Salida a Santo Domingo
Los alumnos de 6.º visitamos Santo Domingo para conocer un tramo del camino de Santiago convirtiéndonos en auténticos peregrinos, vimos su catedral y aprendimos más sobre la famosa leyenda del gallo y la gallina. Previamente tratamos en clase esta leyenda y los alumnos realizaron un videocuento sobre ella.
viernes, 22 de mayo de 2026
JUEGOS TRADICIONALES DEL S.XVI
¿A QUÉ JUGABAN MIS ABUELOS?
lunes, 18 de mayo de 2026
SUBIENDO CON LA BANDERA DE LA RIOJA AL PODIUM EN MADRID
jueves, 30 de abril de 2026
4ª ETAPA CAMINO DE SANTIAGO. AZOFRA - CIRUEÑA
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El equipo de participantes en el Proyecto La Rioja es nuestra tierra del CEIP El Arco está desarrollando unas guías para aprovechar al máx...
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Los alumnos de 4 años, con la colaboración de las familias, hemos elaborado un libro de recetas con RECETAS TÍPICAS RIOJANAS. ¡Qué bueno es...










































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