Todos los alumnos de 5º han investigado sobre los pueblos riojanos, sobre los que previamente habían elaborado una maqueta, y con toda la información han creado un folleto turístico.
En ellos han recogido información sobre características especiales, sus monumentos, su paisaje, su gastronomía, etc.
Han sido elaborados con Microsoft Word, siendo esta la primera vez que muchos alumnos hacían uso de dicha herramienta.
Los alumnos de sexto grabaron vídeos elaborando recetas riojanas y plasmaron la información del chef, los ingredientes y los pasos para su elaboración en un recetario con fotos reales de sus recetas.
Los alumnos de 5º de primaria han elegido 51 pueblos distintos de nuestra región, y han tratado de plasmar en una maqueta de cartón, lo que para ellos era algo representativo de cada pueblo. Los materiales y técnicas eran totalmente libres y ha sido elaborado por completo en el centro.
Así de originales han sido las creaciones:
La clase de tercero de Infantil, con sus tutoras y maestras de apoyo, estamos conociendo los pueblos más representativos de La Rioja, sus historias, monumentos, edificios. Hemos compartido con nuestros compañeros información de los pueblos que conocemos o que hemos visitado.
Los niños y niñas de infantil hemos celebrado un almuerzo navideño degustando productos típicos de La Rioja, como sus ricos mazapanes.
Este mes los niños/as de 1º de Educación Infantil recibimos la visita de Adilia que vino con su cuento gigante sobre el castaño de indias.
Nos lo pasamos muy bien y aprendimos un montón de cosas sobre este árbol y otros que tenemos en nuestros parques y bosques riojanos.
Como actividad después del cuento pintamos con castañas y realizamos unos bonitos cuadros.
Los alumnos de 5º de primaria disfrutaron del entorno de La Venta de Piqueras donde, además de pasear por ese precioso paisaje, aprendieron sobre la zona mancomunada de las 13 villas que es el resultado de alianzas entre los pueblos del valle del río Iregua. Esa alianza se fraguó por la necesidad de unirse ante los poderes que amenazaban sus recursos, aquellos que les permitían vivir y prosperar; lo que fueron aprendiendo de forma dinámica a través de juegos y visitando el museo de la Transhumancia.
En estas fechas que nos rodean las viñas repletas de uvas y que comienza la época de la vendimia, nuestros alumnos de 5º y 6º de primaria han elaborado estas uvas con mucha paciencia para probar esta nueva técnica.
